{"id":27322,"date":"2023-05-25T20:06:56","date_gmt":"2023-05-26T02:06:56","guid":{"rendered":"https:\/\/elconspirador.com.mx\/?p=27322"},"modified":"2023-05-25T20:07:00","modified_gmt":"2023-05-26T02:07:00","slug":"uaq-presenta-plan-de-igualdad-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elconspirador.com.mx\/?p=27322","title":{"rendered":"UAQ PRESENTA PLAN DE IGUALDAD DE G\u00c9NERO"},"content":{"rendered":"<p>En Sesi\u00f3n Ordinaria desarrollada en el campus Amealco, la Direcci\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero y no Discriminaci\u00f3n present\u00f3, al H. Consejo Universitario de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (UAQ), el Programa Universitario para la Igualdad de G\u00e9nero, un producto de trabajo colectivo que cuenta con 10 ejes estrat\u00e9gicos y 134 l\u00edneas de acci\u00f3n, cuyo prop\u00f3sito es reducir las brechas de desigualdad por razones de g\u00e9nero presentes en la Instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>En voz de la titular del \u00e1rea, Mtra. Michelle Villanueva Moreno, se explic\u00f3 que este programa tiene una proyecci\u00f3n a siete a\u00f1os (2023-2030) y plantea la participaci\u00f3n activa de todas las unidades acad\u00e9micas y administrativas, de tal forma que todas asumen responsabilidades en la materia y realizar\u00e1n trabajo colaborativo para eliminar la violencia por raz\u00f3n de g\u00e9nero y las brechas de desigualdad.<\/p>\n<p>\u201cEste programa se inici\u00f3 a trabajar desde enero de 2022 y lo que buscamos es que pueda bajarse a los consejos acad\u00e9micos de cada facultad y hacer observaciones pertinentes para su (posterior) aprobaci\u00f3n\u201d, refiri\u00f3 la Directora.<\/p>\n<p>En este contexto y tambi\u00e9n a cargo de la Mtra. Villanueva, se present\u00f3 el documento \u201cDerecho a la Identidad Sexual y de G\u00e9nero, ruta de acci\u00f3n para garantizar el respeto a la identidad de g\u00e9nero\u201d, desarrollado por el Programa Universitario de Derechos Humanos y la Direcci\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero y no Discriminaci\u00f3n; propone generar rutas de acci\u00f3n para garantizar el respeto a la identidad de g\u00e9nero y el acceso a los derechos de las personas transg\u00e9nero que integran la comunidad universitaria, a trav\u00e9s de la armonizaci\u00f3n del quehacer institucional con las fuentes y disposiciones legislativas nacionales e internacionales que prev\u00e9n el respeto a los derechos humanos, a la identidad autopercibida y al libre desarrollo de la personalidad.<\/p>\n<p>\u201cSolicitamos a este Consejo esta propuesta pueda ser turnada a la Comisi\u00f3n de Asuntos Jur\u00eddicos para su observaci\u00f3n o aprobaci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 la Maestra, al mismo tiempo que pormenoriz\u00f3 que los cambios ser\u00edan visibles en: el nombre designado en el expediente acad\u00e9mico y expediente de persona trabajadora; nombre asentado en las listas de asistencia y actas de calificaciones; y procesos electorales, por mencionar algunos ejemplos.<\/p>\n<p>Para concluir su participaci\u00f3n, expuso -para conocimiento de las y los consejeros universitarios- la \u201cRuta de Atenci\u00f3n a solicitudes de intervenciones grupales en casos de violencia de g\u00e9nero\u201d, esto como una respuesta institucionalizada que transversaliza acciones afirmativas tendientes a garantizar la igualdad sustantiva en la comunidad universitaria a trav\u00e9s de la reconstrucci\u00f3n de espacios seguros en los que se reconozca, respete y garantice el derecho a una vida libre de violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>\u201c(Esta Ruta) prev\u00e9 las gestiones, alcances, ruta de respuesta a aquellas solicitudes que se presentan a trav\u00e9s de las unidades acad\u00e9micas, unidades administrativas, la Direcci\u00f3n de Atenci\u00f3n a la Violencia de G\u00e9nero y de Rector\u00eda\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n<p>Durante esta sesi\u00f3n, la Facultad de Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n comparti\u00f3 con los presentes el Informe de Movilidad Paseo <span dir=\"ltr\">5 de Febrero<\/span>; una encuesta en la que se recolectaron 634 respuestas de la comunidad estudiantil de licenciatura y posgrado. Los resultados dan cuenta de la forma en que la obra ha afectado la actividad de las y los j\u00f3venes en temas como tiempos de traslado, la modalidad de estudio y su situaci\u00f3n emocional.<\/p>\n<p>En otro orden de ideas, el abogado General de la UAQ, Dr. Gonzalo Mart\u00ednez Garc\u00eda, mostr\u00f3 una propuesta para la elaboraci\u00f3n y presentaci\u00f3n de una demanda de amparo por parte de esta Casa de Estudios a efecto de reclamar la inconstitucionalidad del Decreto por el que se expide la Ley General de Humanidades, Ciencias, Tecnolog\u00edas e Innovaci\u00f3n; cuyo contenido se ha trabajado en el Colegio de Directoras y Directores. De acuerdo con lo expuesto, se han advertido nueve \u201cvicios\u201d de fondo; el asunto se estar\u00e1 dirimiendo al interior del \u00f3rgano referido.<\/p>\n<p>Finalmente, se aprobaron las reestructuraciones y cambio a modalidad mixta, en l\u00ednea o virtual de las especialidades en Derecho Corporativo y en Proceso Penal Acusatorio; ambas presentadas por la Facultad de Derecho. Asimismo, se vot\u00f3 a favor de la reestructuraci\u00f3n de la Licenciatura en Enfermer\u00eda, solicitada por la Unidad Acad\u00e9mica del mismo nombre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Sesi\u00f3n Ordinaria desarrollada en el campus Amealco, la Direcci\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero y no Discriminaci\u00f3n present\u00f3, al H. 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