Docentes y autoridades de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (UAQ) encabezaron la presentaci\u00f3n del libro \u201cLas Tutor\u00edas como elemento articulador del Modelo Educativo Universitario\u201d, un texto coordinado por el Comit\u00e9 Institucional de Tutor\u00edas de esta Casa de Estudios que re\u00fane las experiencias y reflexiones del profesorado de la Instituci\u00f3n que particip\u00f3 en el diplomado hom\u00f3nimo impartido en 2020.<\/p>\n
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Esta obra \u2014presentada en las instalaciones del Sindicato \u00danico del Personal Acad\u00e9mico de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (SUPAUAQ)\u2014 representa el octavo material que publica la Editorial del SUPAUAQ y forma parte de los esfuerzos que realiza la Alma Mater queretana para fortalecer su Modelo Educativo Universitario, basado en ejes de acci\u00f3n de formaci\u00f3n humanista y centrado en el aprendizaje multi e interdisciplinario.<\/p>\n
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Las y los autores del libro son docentes universitarios que se han formado y capacitado en el \u00e1rea de tutor\u00edas desde los planos administrativos y operacionales. Este esfuerzo, adem\u00e1s, tuvo como prop\u00f3sito principal profundizar en las tutor\u00edas como una estrategia pedag\u00f3gica en pro del desarrollo integral de las y los estudiantes, as\u00ed como generar una cultura acad\u00e9mica que valore el sentido humano y social de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
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La presentaci\u00f3n del libro cont\u00f3 con la presencia de la directora de Desarrollo Acad\u00e9mico de la UAQ, Dra. Margarita Espinosa Blas, \u00a0\u00a0 quien resalt\u00f3 el valor humano del desempe\u00f1o de la labor tutora como un elemento vital para el desarrollo de la comunidad universitaria.<\/p>\n
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\u201cLa tutor\u00eda humaniza y empatiza con nuestra comunidad estudiantil; siempre ha sido una actividad muy motivadora y acotadora, pero tambi\u00e9n con un compromiso fuerte. Hay que insistir en la capacitaci\u00f3n, la sensibilizaci\u00f3n y el reconocimiento de que la pr\u00e1ctica de la tutor\u00eda se tiene que actualizar constantemente\u201d, mencion\u00f3 la Directora.<\/p>\n
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Por su parte, el investigador de la Facultad de Artes (FA) y titular de la Coordinaci\u00f3n de Dise\u00f1o e Imagen Editorial de la Unidad Acad\u00e9mica, Mtro. Jos\u00e9 Antonio Tostado Reyes, destac\u00f3 los papeles de la docencia y la tutor\u00eda como elementos que impulsan el potencial liberador de las y los estudiantes; punto en el que coincidi\u00f3 el investigador de la Facultad de Derecho, Dr. Jos\u00e9 Fernando V\u00e1zquez Avedillo, quien tambi\u00e9n puntualiz\u00f3 que las tutor\u00edas simbolizan una de las piedras angulares esenciales de la Universidad.<\/p>\n
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\u201cInvolucrarnos con las y los alumnos y ayudarles a resolver sus problem\u00e1ticas representan uno de los grandes valores de una universidad, porque tenemos en nuestras manos la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones. Una formaci\u00f3n que no solamente se dedica al rubro acad\u00e9mico; es integral\u201d, subray\u00f3 el Dr. V\u00e1zquez Avedillo.<\/p>\n
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Al hacer uso de la voz, la coordinadora de la Maestr\u00eda en Arte para la Educaci\u00f3n de la FA, Dra. Josefina Arellano Ch\u00e1vez, refiri\u00f3 que la obra reconoce el esfuerzo de las y los docentes tutores que ponen el alto el valor de dicha actividad, toda vez que esta labor es un mecanismo que implica el ejercicio tanto un derecho como una obligaci\u00f3n.<\/p>\n
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\u201cEste libro se llama \u2018Las Tutor\u00edas como elemento articulador del Modelo Educativo Universitario\u2019, pero tambi\u00e9n podr\u00eda llamarse \u2018Las Tutor\u00edas: un derecho y una obligaci\u00f3n\u2019 y de ah\u00ed desprender todo un discurso. De igual manera, este documento es un tributo a las y los docentes altruistas que aspiran a que la docencia sea un ejercicio que vaya m\u00e1s all\u00e1 de transmitir el conocimiento\u201d, indic\u00f3 la Dra. Arellano Ch\u00e1vez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Docentes y autoridades de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (UAQ) encabezaron la presentaci\u00f3n del libro \u201cLas Tutor\u00edas como elemento articulador del Modelo Educativo Universitario\u201d, un texto coordinado por el Comit\u00e9 Institucional de Tutor\u00edas de esta Casa de Estudios que re\u00fane las experiencias y reflexiones del profesorado de la Instituci\u00f3n que particip\u00f3 en el diplomado hom\u00f3nimo impartido en 2020. Esta<\/p>\n